sexta-feira, 22 de maio de 2009
Nota-se que o lúdico é uma forma muito interessante de apreensão de conhecimento ,estas fotos são de uma atividade que realizei com minha turma observem como foi interessante, eles gostaram muito e a coordenação motora foi desenvolvida claramente.
Postado por Aprender Brincando às 14:41 0 comentários
“Nenhuma criança brinca espontaneamente só para passar o tempo.
Sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas,
ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança
determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta,
que devemos respeitar mesmo se não a entendemos.” (Bettelheim,
1984, p.
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“Nenhuma criança brinca espontaneamente só para passar o tempo.
Sua escolha é motivada por processos íntimos, desejos, problemas,
ansiedades. O que está acontecendo com a mente da criança
determina suas atividades lúdicas; brincar é sua linguagem secreta,
que devemos respeitar mesmo se não a entendemos.” (Bettelheim,
1984, p.
sábado, 9 de maio de 2009
O lúdico associado a ampliação de conhecimento.
percebe-se que o lúdico amplia a percepção do conhecimento dos alunos e dos professores, atualmente vemos muitas práticas educacionais inadequadas para faixa etária dos alunos. Erro este que pode tornar a apreensão do conhecimento estagnado e insatisfatório.
Sobre esta questão e gostaria de compartilhar e diálogar no meu blog.Seja bem vindo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Sobre esta questão e gostaria de compartilhar e diálogar no meu blog.Seja bem vindo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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